Un étudiant apprend davantage de ce qu'il fait que de ce que l'enseignant lui explique. Le poids très important des exercices dans cette grammaire en fait un outil efficace dans le contexte d'un cours de langue qui fait la part belle à la participation active des apprenants.

Pour gagner en efficacité, les explications n'omettent pas les exceptions mais elles se concentrent sur l'essentiel de la règle. Les exemples sont réalistes et vivants, tirés de conversations courantes, de panneaux photographiés dans la rue, de bandes dessinées, de courts extraits d'oeuvres littéraires, etc. Et les exercices sont pour nombre d'entre eux imaginatifs, comme l'idée de "googler" deux expressions pour comprendre, au nombre de "hits" obtenus, laquelle est évidemment correcte (essayez avec "beautifuller" et "more beautiful" par exemple).